Alumnado y Familias

Los/as representantes del alumnado en el Consejo Escolar, los/as representantes de las familias en el Consejo Escolar, el/la representante de los/as Delegados/as del Alumnado del IES, el/la representante de la Asamblea de Delegados/as de padres/madres y la Asociación de Madres y Padres de Alumnado <AMPA Ciudad Jardín>, forman parte de nuestra Comunidad Educativa.

Las familias son parte esencial en el proceso educativo, y su participación efectiva en la vida del IES constituye un elemento probado de mejora del rendimiento académico.

Si quieren ponerse en contacto con la AMPA del instituto, pueden hacerlo a través del correo ampaciudadjardiniessierraberme@gmail.com

Protocolo de Salida del Centro de Menores de Edad

Los menores de edad saldrán del Centro una vez finalice la jornada escolar.

Para los casos en los que se necesite que un menor salga antes de que finalice la jornada escolar, se debe seguir las pautas establecidas en el protocolo que ha sido aprobado por el Claustro y el Consejo Escolar y está incluido en nuestro Plan de Centro.

Protocolo de Salida de Menores de 18 Años

Protocolo de Huelga

El Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (Decreto 327/2010), establece en su artículo 4.1 lo siguiente:

Artículo 4. Ejercicio efectivo de determinados derechos.

A fin de estimular el ejercicio efectivo de la participación del alumnado y facilitar el ejercicio de su derecho de reunión, los Institutos de Educación Secundaria establecerán, al elaborar sus normas de convivencia, las condiciones en las que sus alumnos y alumnas pueden ejercer este derecho. En todo caso, el número de horas lectivas que se podrán dedicar a este fin nunca será superior a tres por trimestre. Las decisiones colectivas que adopte el alumnado, a partir del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con respecto a la asistencia a clase no tendrán la consideración de conductas contrarias a la convivencia ni serán objeto de corrección, cuando estas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente por escrito por el delegado o delegada del alumnado del instituto a la Dirección del Centro

En base a esta normativa, nuestro Centro ha determinado el siguiente

Protocolo de Actuación

Uso de Pasen

El uso de Pasen es de vital importancia para mantener una adecuada comunicación entre el Centro, las Familias y el Alumnado. A continuación se enlazan una serie de tutoriales que pueden ser de interés:

Tablón del Alumnado y las Familias

Stop rumores

Hola, somos alumnado de 1⁰ ESO E. Desde la clase hemos tenido la iniciativa de hacer una campaña de concienciación para parar los rumores, porque hemos visto que está habiendo problemas con los rumores que pueden llegar a hacer daño o incluso generar problemas grandes. Cuando alguien inventa o cuenta algo sin saber si es […]

Orientación con Educación Física

Nuestro alumnado de 2º de ESO ha cambiado las aulas por los senderos del Parque del Morlaco. Han participado en una jornada de orientación de lo más intensa, poniendo a prueba su capacidad de lectura de mapas, su velocidad y, sobre todo, su trabajo en equipo. Muchísimas gracias al Club de Orientación de Málaga (COMA) […]

Punto Arcoíris

¿Sabías que en nuestro instituto hay un punto Arcoíris? En el tablón que está junto a la Plaza de Andalucía puedes encontrar información vinculada al colectivo LGTBIQA+, como recomendaciones literarias, información de asociaciones que ofrecen orientación y apoyo psicológico de forma gratuita, etc. También informamos sobre las actividades de nuestro Grupo Arcoíris, cuyas reuniones son […]

Beca para estudiantes del próximo curso de bachillerato, FP o universidad.

Mañana 7 de abril, comienza el plazo de solicitud de becas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (la conocida como beca MEC). Está dirigida a personas que el próximo curso vayan a estudiar bachillerato, FP o estudios universitarios entre otros. El plazo finaliza el 18 […]

Ayudas Individualizadas para el Transporte Escolar

Se informa que, con fecha 18 de marzo de 2026, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha publicado la Resolución correspondiente a la convocatoria de Ayudas Individualizadas para el Transporte Escolar del curso 2025-2026 (curso actual). El plazo de solicitud estará abierto del 19 de marzo de 2026 al 20 de abril de […]

Homenaje a Bilha

Recientemente conocimos la triste noticia del fallecimiento de doña Bilha Beatriz Batz, lideresa indígena maya K’iche’ de Totonicapán (Guatemala) y una de las protagonistas de la novela “Entretejer los caminos de la Mujer Sabia”, que se lee desde el curso pasado en nuestro IES gracias a un proyecto de la Fundación Madrazo. Como homenaje, alumnado […]

Viaje fin de curso 2º de bachillerato

Marsella, Génova, Roma, Messina y La Valletta, han sido las ciudades que nuestro alumnado de 2º de bachillerato ha visitado durante su viaje de fin de estudios. Aquí tenéis un resumen en fotos.

¡Estrenamos “Sierra Beats”, nuestra radio escolar plurilingüe!

Este proyecto es el resultado del gran trabajo de nuestro alumnado de 3º y 4º de ESO, quienes, dentro de nuestro programa bilingüe y con la colaboración de varias asignaturas, han creado esta radio desde cero: ¡eligiendo ellos mismos el nombre, el logo y la sintonía! En estos dos primeros episodios, nuestros jóvenes locutores nos traen […]

Corazones por los Buenos Tratos

Ha costado decidir, pero ya tenemos ganadores del concurso “Desmontando con amor la escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia”. Todo el alumnado de la ESO le ha “dado la vuelta” a las frases que elaboraron por el 25N para transformar los malos en buenos tratos. Ha habido un empate entre el […]

Celebración del Día de la Paz

El pasado 30 de enero el centro celebró el día de la paz con la realización de una actividad simultánea en todos los grupos desde 1º de ESO hasta 1º de bachillerato. La actividad, promovía la empatía hacia el colectivo migrante a través de un juego de rol en el que las clases, divididas por […]